强者和弱者
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——参加残奥会志愿者师资培训有感
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　蔡泽旭
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　来源：华夏心理网
　　我一向认可这样的说法：对于弱势群体的关注程度可以表明是一个社会的文明程度。没有对于弱势群体的足够关注就不可能创建一个和谐的社会，社会不和谐也就不可能健康发展。虽然工作很忙，心理知识与技能的学习也会占去很多时间和精力，但我还是尽自己的努力参加一些力所能及的公益活动，当然，我也每每从志愿活动中得到许多意外的收获。成为残奥会志愿者，为残奥会做些力所能及的事情一直是我的心愿，能够参加这次残奥志愿者师资培训，使我如愿以偿。我带着一颗纯朴的助人之心来到这里，却再次得到了意想不到的收获，我时时被这里的人、这里的事感动着。感动之余，又使我产生了许多的思索……
　　我很注重自己的人文修养，一位同样很注重人文修养的美术界朋友称我是他所遇到的最具人文精神的人。通过这次培训，我才更加深切地体会到什么是人文精神，什么是以人为本。大到无障碍建筑，小到推轮椅的方法，都是人文精神的具体体现，在听课的同时，人文精神在我的心目中更加明确，更加具体化了。当然，最能够体现这种精神的，还是为我们讲这些课程的人。周文麟老师是全国首屈一指的无障碍建筑专家，在他的讲课当中，我不但学到了许多相关的专业知识，更主要的是从老先生举止言谈中所透露出来的人文精神，这也是每一位授课专家所共有的特质。在精纯的本专业知识背后，都表现出了职业自豪感，都体现出了浓浓的人文情怀。赵济华等其他老师莫不如是。而且这一情怀并不是通过华丽的词藻来表述的，他们的言行举止都渗透着这样一种精神，这种精神时时令我感动，我一直沉浸在这样一种感动中。我本身的职业是教师，近几年又在心理学的学习中苦耕不辍，所上的各种课程可谓不计其数。虽然课程内容越来越丰富，但是随着市场经济的发展，随着教学手段的日新月异，人们讲课的激情却越来越淡漠了，以至于有激情的课程几乎成了稀世珍品。甚至当双休日培训结束，周一回到自己日常的工作岗位，竟然有一种恍若隔世的感觉。这引起了我深深的思索——什么是好的老师，什么是好的课程？
　　推轮椅还要学，而且还要有技术规范，说来或许会使人觉得有些小题大做，最起码此前我从未意识到这是一个问题。从教室走向教学场地——体育馆时，我也没有太多的在意。但是就在课程开始的一瞬间，我被吸引了，我被感动了。为我们讲课的冯希杰老师给人的视觉印象是一位典型的硬汉——这种形象在当今社会已不多见，虽然总有些人想做出这种样子。可是他在讲解中的每一个动作都充满了无限的柔情，无论是双手的动作，还是推车时行进的脚步，虽然场地有限，示范动作不是很多，但都是那样平稳、那样协调，简直可以说是具有一种艺术的美感。这种美感来自哪里？来自冯希杰老师一颗真诚的爱心。可以试想：一个没有足够爱心的人，怎么会如此认真地对待推轮椅这样一件在一般人看来是最微不足道的小事，甚至还总结出一套行之有效的操作规范呢？如何行走，如何转弯，如何上下坡道到，如何上下电梯，甚至如何跨过横在路面的电缆都注意到了，一切的出发点是不仅要保障轮椅上残障人士的安全，还要保障他们的舒适，尊重他们的尊严。如果没有对于残障人士至真至诚的爱，又如何能够做到这一点呢？在电视节目中我最烦的就是歌唱演员后面的伴舞，不但没有激情，不能有效渲染歌曲所表达的情感，甚至有时连最起码的感情色彩都没有，简直就像一群活僵尸，令人不胜其烦。而冯希杰老师几个简单的备车、推车的动作因饱含真情而充满艺术之美，远非俊男靓女在舞台上的忸怩作态所能够比拟的。侠骨柔情更显英雄本色，硬汉柔情情更真。
　　说到美，又使我不得不提到林达老师。林达老师也是一位残障人士，四十多年来一直忍受着风湿的折磨，走路必须要靠拐杖。林老师既是我们所使用的《北京残奥会志愿者培训教材》的编委会成员，又是撰稿人之一。林老师的丈夫韩润峰老师是我所崇敬的一位残障人士。在我的感觉中，他一直在为残障人的事业努力工作。我们是在为考取心理咨询师证书在华夏学习的过程中相识的。虽然大家都很忙，难得有机会相聚。相识至今也难得见几次面。但每次相逢，韩老师总是念念不忘提醒我们这些具有心理专业知识的人，不要忘了多为残障人士做些什么，这也是我们之间谈论最多的话题，他却从来没有利用大家来自各个行业的机会为自己谋求什么方便。这给我留下了很深刻的印象，因此我很敬重他。通过韩老师，我和林老师见过两次面，两次都是参加心理咨询师的聚会。第一次林老师给我们讲了残联创建之初的艰难和他们的坚忍不拔，使到场的每一个人都深受感动。大家都公认那是我们最成功的活动之一。第二次是我与大家分享禅与精神分析以及心理工作者职业素质关系的学习心得。由于沉浸在自己的分享当中，对于林老师也没能有细致的观察。这次林老师是和杨金波老师以问答的方式为我们讲与残障人士交往的礼仪。我坐在第一排，在和杨老师一问一答中，坐在我面前椅子中的林老师那安详的神态，那宁静中透出一种深沉、含蓄、大气的美深深地感染了我，我沉浸在这种有宗教般宁静的美中。谁能够想到这种美的背后是将近四十年病痛、伤残所带来的身体上的痛苦和精神上的折磨呢？据我所知，林老师八岁患病，一直同病痛作着顽强的斗争。即使是坐在我们面前讲课的时候，虽然脸上不时流露出蒙娜丽莎般淡淡的微笑，但我知道病痛仍然在挑战这位外表看来总是那样平静祥和的女人。能够在残酷的激战中保持微笑，必定是一名真的勇士，在我的心目中，林老师就是这样一位英雄！如果有人问：是什么给了这样一个在许多人看来命运非常不幸的弱女子如此强大的力量？我认为这主要来源于深厚的个人修养，来源于这种修养所培育出的强大心灵。古语说：“腹有诗书气自华”，林老师的文化修养造就了她非凡的气质，以致即使是几十年的病残伤痛都不得不臣服于这种气质。所有追求美的人们，你们是否能够从林老师的美中得到什么有益的启示呢？
　　我又想到了在体育馆见到的正坐在轮椅上练习打乒乓球的运动员们。小小年纪就不得不终日与轮椅为伴，这对于正值青春年华的女孩们来说，命运实在是不公平！可是我在她们那稚嫩的脸上所见到的不是哀伤，不是愁怨，而是平静中透露出的自强与自信，是许多她们的同龄人所缺乏的青春活力。这种充满生命力的美同样感动了我。作为一个心理工作者，我深深地知道，当今社会如此多的心理问题不正是因为人们缺乏林老师和小运动员们所具有的那样一种精神、那样一种强大的生命力吗？我一向主张要关注弱者，到底谁是弱者？此时我却有了新的感悟和思索。那些总嫌钱不够多的富豪们所缺少的真的是钱吗？那些总怨名望不够高的名人们所缺少的真的是名吗？那些终日自怨自艾、嫌命运不好的人们真的是命运不济吗？那些自认为不够美丽而不惜冒巨大风险、甘受刀锯之苦的人们真的是不够美丽吗？人们总是不惜巨资，不辞劳苦地为上述问题寻求种种答案，其实答案很现成，他们所寻求的美丽，他们所追寻的成功都在小运动员们的脸上，都在林老师这样的残障人士广阔而坚强的心中。究竟谁是强者，谁是弱者？强与弱不在于身体，不在于外表，而在于人们的灵魂，在于人之所以成为人的那种人的特质之中。那些整天怨天尤人、抱怨不已的人们，那些终日寝食不安、为了一些物质利益惶惶不可终日的人们，到这些美丽的残障人士当中来吧！不用讲太多的道理，看到他们的端庄美丽，你们会明白许多许多。如果你们能够成为一个真正的志愿者，你们的收获会远比你们的付出要多得多。
　　我不由想起了禅宗中的一个公案故事：
　　一个富商决定捐献五百两黄金，在一所准备重新修缮的寺庙里建立一座较为宽敞的讲堂。他将这笔钱送到方丈手里，这位大师说：“好吧，我接受。”富商将一袋黄金交给了方丈，但他对这位大师的态度颇为不满。三两黄金足够一个人过一年的舒服生活，而这位富商捐了五百两，却连一个谢字都没有得到。
　　“那只袋子里装的是五百两金子啊！”富商暗示道。
　　“数字你已经对我说过了。”方丈答道。
　　“纵使我是个富商，五百两也是一笔大钱呀！”富商说道。
　　“你是否因此要我向你致谢？”方丈问道。
　　“你应该感谢。”富商答道。
　　“我为什么应该感谢？”方丈问道。“施主财应该感谢！”
　　这是一个流传比较广泛的故事，也是一个真实的故事。可是许多人都不明白这个故事的真正含意。“自由万岁！”很古老也很时髦，但什么是真正的自由？单纯追求行动上的自由只是一种妄想！心灵上的自由才是真正的自由。一个只专注于物质利益的人，在精神上永远难以得到真正的解脱，其心灵也永远难以获得自由。对于自由的追求也就永远是一个虚幻的口号，一个可望而不可即的梦想。作为一个人短暂的一生，又什么比心灵的自由更可贵呢？是生活教会了我。
　　作为志愿者，我曾经受益于此；此次培训，我已经受益于此；我相信在将来的公益活动中，我仍将受益于此。作为志愿者的师资力量，我将把这一感受传达给每一个接受培训的志愿者，我要告诉他们：在现时生活中谁是真正的强者；在志愿者的公益活动中，谁又是真正的受益者。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　蔡泽旭
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2008-3-12