——心理课堂探索青少年成长教育话题
　　
　　 “青少年对其偶像产生的心理认同和情感依恋多源于‘光环效应’作用的结果。‘光环效应’使人对其偶像形成一种强烈的心理定势，使偶像变成一个没有缺点，尽善尽美的人。所以，偶像的认知，都存在着或多或少的神话和夸张。就象剧中的本恩，当他的偶像崩塌，本恩无法承受象接受一个普通人那样接受一个有缺点的偶像，他怀疑‘难道出了名的人都是些骗子吗？’父亲杰森适时地告诉本恩：‘也许你对他的了解远远超过他自己。出名的人就和普通人一样，他们当中有好的，也有不好的，不能因为一个人不好，就说全都不好。’了解和接纳孩子在这个特定的成长阶段需要偶像的心理状态，同时不失时机地提醒孩子不要盲目地迷恋偶像，让杰森帮助本恩化解了成长的烦恼。”

　　本期全民健心计划·公益心理课堂本期影片赏析主讲华夏心理、美国加州大学心理专家尹璞老师，上周末在《你了解孩子的偶像是谁吗？》公益讲座中，解读青少年偶像崇拜的原因，通过赏析影片的互动方式，引导心理咨询与青少年成长教育系列专题参与者获得帮助孩子面对成长烦恼的心灵钥匙！

　　在两个小时的公益课堂和现场咨询中，华夏心理教育中心心理咨询师以活跃的现场互动和睿智探讨，为关注孩子成长教育的父母、老师，一直关注心理学的爱好者，已经华夏心理的新老学员，通过公益心理课堂的形式，展开了零距离的心灵分享和交流沟通。

　　据悉，像这样以“全民健心”为主题每个周末都进行的大规模公益心理服务活动，在国内还是新的尝试，目前已获得广大市民和部分专项人群的高度重视与欢迎。下期全民健心周末公益心理课堂将安排在“十一”黄金周期间，“先接纳自我，再分享亲情”连续在10月4日和中秋节当天10月6日两期关于家庭亲情教育的主题公益活动，是国内最大的心理学网站华夏心理网邀请所有家长和孩子，携家人共同探讨的主题。本期活动仍然采用心理影片赏析的方式，由华夏心理尹璞和荀焱老师共同主讲，让更多的孩子学会悦纳自我和珍视家人，让更多的家庭共浴融融亲情！专家指出：要培养孩子对家人的感情，增强家庭的向心凝聚力，给孩子共同相处的时间很重要。父母再忙，也要抽出一定的时间让家人一起共度。因为，要培养有爱的能力的孩子，就必须从小满足孩子对爱的情感需求。父母无条件的爱，使孩子拥有很深的‘安全感’的感受，孩子一旦拥有安全感，自信、稳定的感受也会既而产生，这样的孩子，会爱自己，爱家人，爱世界。

　　“全民健心计划·周末心理课堂”应广大家长、老师和心理学爱好者的要求，整合国内高水准心理咨询师团队通过全民健心课堂为青少年成长教育提供一系列高水准的专业指导与建议，“解读心理影片、关注成长烦恼”将作为系列健心影片赏析活动在十月的健心活动中和大家陆续见面，在心理咨询师解析引导下，让伴随一代人成长的精彩影片，带给大家全新的心灵收获！活动预约报名可以拨打01084289911或登陆华夏心理网www.psychcn.com。